Trata-se de um estudo bibliométrico em teses e dissertações dos últimos dez anos (2014-2024) sobre informação, memória e Tecnologia Social, realizado na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), com o intuito de identificar possíveis aspectos infomemoriais. Recuperou-se 34 produções, todavia, nenhuma delas vinculadas à pós-graduação em Ciência da Informação, o que demonstra uma possível lacuna a ser superada. Optou-se por analisar 5 produções, sendo 4 dissertações e 1 tese da área de Comunicação, Jornalismo e Educação. Observou-se a presença de aspectos infomemoriais nos processos de contextualização e caracterização dos objetos de pesquisa, embora nenhum dos estudos tenha focado especificamente no campo da memória. Portanto, concluiu-se que o registro da transmissão e recepção da informação pode contribuir para a preservação da memória da Tecnologia Social (TS) e esta, por sua vez, fomentar novas TS.